年美国大学早申请阶段苏外，德威，星海，苏中，实验，十中，常青藤这些学校美国方向录取最好的学生都在新东方（分别是弗吉尼亚，埃默里，卡耐基梅隆，哈佛，莱斯，uiuc，卡耐基梅陇），2月28晚，在园区建设银行18F会议室，新东方请到了其中五位同学来分享他们的申请心得。
首先是孙进老师的发言：我们来看一下，美国大学申请这三个东西各占三分之一，这三个球的摆放是非常有讲究，下面两个球，一个是期末考试成绩，一个是托福/SAT。如果没有这两个球作为支撑，那么第三只球（活动文书）做得再好，还是很难申请到很好的学校。
今天我们请到的5位同学，有两位同学来自于普高，分别是苏高中和实验中学，还有3位来自于苏外、德威和星海alevel，他们都会讲一讲自己的备考过程。当然今天最重要讲的不是下面两只球，而是最难把握的，最不确定的第三只球（活动文书），这5位同学会讲，这些课外活动应该如何设计，它有什么样的逻辑关系，以及这些课外活动如何体现在文书里面，这是今天最最重要去讲的。这几个指标也讲过多次，雅思或者托福是证明孩子的语言能力没有问题，SAT是证明思维能力没有问题。GPA（期末考试成绩）是证明孩子的学习能力没有问题，而活动和文书是评估一个孩子的综合素质。这是两三年前每个档次学校对托福/SAT的要求，到现在为止，无论是托福，还是SAT分数都比之前高很多了。前十的大学，托福没有分是很难进入了，SAT如果没有分，至少分，你是很难进入前十的。其实前十和前二十没有太大的区别。前三十基本上托福是分左右，SAT是分左右。由于时间关系，最后再给大家分享一个EXCEL表格。
这是几位同学托福和SAT成绩对照表。第一位是星海alevel同学，SAT考试是在高二上学期1月份考到分，但是他到5/6月份之后分数反而下降到分，最后就以分去申请了。这位同学托福在学SAT之前只有74分，学完SAT之后，托福达到分，分数提升26分。
第二位是十中AP班同学，SAT在1月份考到分，5、6月份考到分，次年10月份考到了分。其实我们可以发现一个规律，现在我们推荐大部分孩子是在高二上学期的12月份或者1月份去考试，一般来说12月份或者1月份，如果你考到多分的话，第二年5、6月份再冲一个更高分数难度是比较大的。但是如果你12月份，或者1月份考的分数相对来说比较低，那么在5、6月份往往有一定的提升空间，所以十中这个同学就是从分提升到，再提升到分。再来看一下他的托福成绩，学SAT之前托福成绩是74分，学完SAT之后考到了88分，最终托福冲到分，托福提升幅度28分。这里还可以得出一个结论，学完SAT之后，托福基本上提分可以达到15-20分左右。这些同学特点是，基本上托福最终不会低于分，而他们学SAT之前的分数，托福只有三位是分，所以SAT对你托福提升帮助是非常大的。年1月份新东方SAT考试，最高分分，苏州最高分就来自新东方。大概80位同学参加考试，分以上有25位同学，将近30多位考到分以上，50位左右考到分，这个成绩远远超过苏州同业机构。那么今天最最重要的不是讲考试，而是讲整个活动和文书以及这四位孩子成长的经历。首先请到的是独晓晓。我昨天和苏州中学的老师聊天，我才知道，基本上苏州中学每年都会有一位同学被纽约大学阿布扎比分校录取，而且都会是全奖。这是我一直强调的叫做生源地，也就是说，苏州中学的一位同学，比如某一年第一次录取了苏州中学一位同学，这位同学在那边表现的特别好，这个大学第二年会更加倾向于再录一位苏州中学的同学。康奈尔大学也是一样，去年我的一个学生，也是我们新东方的学员徐革非被康奈尔录取，然后今年苏州中学又一位同学也被康奈尔录取。
之后是独晓晓同学的发言。
独晓晓
来自苏州中学，录取纽约大学阿布扎比分校首先讲讲时间规划，我是高一寒假在新东方学的托福课程，自己准备两个月之后5月份参加第一次托福考试，考了分。高一暑假的时候参加了SAT精英计划课程，一个月时间学完，之后自己准备，在新东方自习和老师交流答疑，之后就去参加了1月、12月和次年6月份SAT考试，从分提升到分，还是蛮大的跨越。高二暑假参加了YaleSummerSession。高三上学期又重新考了一次托福分，之后就是比较专心的申请，包括文书，活动的整理等等。可能大家比较关心SAT是怎么从分提升到分，我觉得这个过程中除了跟老师的交流之外，自己不仅仅要去刷题，还要沈阳白癜风专科医院北京哪家白癜风医院最好