化学教学中高阶思维训练拓展设计
汤小梅
(杭州市第十四中学，浙江杭州)
摘要：在化学教学中，运用多领域知识的有机融合，对相应的教学理念用具体的教学设计进行诠释，设置适当而有梯度的学科教学内容，是培养实用型、创新型、综合型的具有高阶思维能力的人才的方式之一。一些有效的化学教学拓展设计完全能支撑学生的高阶思维训练。
关键词：化学教学；高阶思维；思维训练；拓展设计
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