这两天，是什么刷爆了朋友圈？是什么刷上了微博头条？是中关村二小霸凌事件。本车今天来给大家梳理下整件事情的开端和发展。
事件起因
12月8日，一篇标题为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO！》的文章开始在朋友圈中疯传；网络上，新华社、财新网、新京报、京华时报等都相继参与报道，媒体报道量达到篇。
这是一位母亲讲述自己儿子在中关村二小中遭遇的霸凌事件。下面简单概括大意。
11月24日，小学四年级的儿子在学校如厕时，被两位男同学堵在厕所里，一位同学从隔间向其扔垃圾筐，孩子被垃圾筐中的尿以及擦过屎的纸洒了一脸一身，两位男生看到以后嘲笑着跑走了。（这是受到霸凌了！）
事后这位孩子精神受到极大伤害，看医生后被诊断为“急性应激反应”，有中度焦虑，重度抑郁的情况。
孩子的母亲也就是文章的作者寻求学校希望可以得到满意的解决方案，还孩子一个公道，希望两位“欺负者”及他们的父母可以出面道歉。但校方的处理却让认失望。
于是，有了上述的这篇文章。本车从中截取了部分重点：
正因如此，孩子的父母才会在网络上寻求
不久前，陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”，留下字条后离家出走；16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血……屡屡发生的校园欺凌事件，暴露出学校、老师、家长、孩子等各方面的应对和处理能力依然严重不足。的确，《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》发布还不到一个月，真正发挥作用还需要各方面认真消化落实。校园欺凌，不能只是一个“开过分了的玩笑”。目前可以说，事件的有效预防，事件发生时的及时、妥善处理，事件发生后的惩戒和科学教育，都还十分缺乏。学校及整个社会对于校园欺凌的危害性和应对方法，亟待在深层认知上提高。
校园欺凌事件中，对受害者的界定，是一个需要审慎打量的命题。
显见的自然是受欺凌者，如果长期生活在暴力的阴影下，受欺凌者会遭遇严重的心理创伤，而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预，往往会延续至成年后，影响当事者一生的性格发展和身心健康。
然而容易被忽视的是，受害者还包括那些施暴者以及看起来与事件不直接相关的学生。规则和秩序对于社会组织的构建，对于人与人之间的相处至关重要。如果没有良好的规则与秩序，施暴者会变本加厉，无意施暴的人也难免最终滑向另一端。换言之，校园欺凌事件中，其实没有旁观者，在自觉和不自觉中，每个人都已经成为秩序构建的一部分。
这就需要教育主体，尤其是学校在实施教育的过程中，真正开展有温度、有尊严感的教育，努力做到将学生放在教育的中心环节，用心
学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，
校园欺凌事件之所以成为频发的“世界性”的社会问题，有其复杂的成因，干预的尺度也不易把握。这就更需要学校、家庭、社会各界以更为积极的态度承担起预防校园欺凌的责任担当。
一方面，从根本上认识到欺凌事件的深层次危害，及时干预任何欺凌和暴力行为，尤其不能纵容甚至包庇。另一方面，以让每一个孩子都成为更好的人为出发点，坚持宽容而不纵容的教育方向，给施暴者以改正的机会，特别防止“贴标签”的行为。同时，当事方的反应、媒体的事后报道，也要格外注意尺度和方式，避免校园暴力扩散成网络欺凌，给受害者带来二次伤害。
教育的实质，其实就是用心灵影响心灵。避免校园欺凌，老师、家长与学生之间，从内心深处尊重彼此、珍视彼此，校园才会真正成为被美好和希望浸润的地方。
中关村二小家长谈霸凌事件:"熊孩子"不会无故养成
12月10日，中关村第二小学就该校发生的学生“霸凌事件”做出回应：“近期，一起发生在我校三名中年级学生、家长之间的事件引发了社会的北京中医白癜风医院如何白癜风专科医院北京